La flottaison

Dans le cadre des sciences où nous travaillons sur l’eau, nous avons fait une introduction à la flottaison. Puis a suivi un atelier de construction “d’engins qui flottent”.
Ces deux parties se sont déroulées en classe. Pour tester nos bateaux, nous sommes allés dans un parc voisin où se trouvait un plan d’eau.
Sur place, nous avons, par hasard, rencontré un ancien professeur de mathématiques qui était en balade avec son petit-fils. Il nous a fait un cours improvisé sur la poussée d’Archimède.